Bildung ist ein zentraler Baustein für Klimaschutz und die Energiewende. Sie schafft die Grundlage für ein tiefgehendes Verständnis der lokalen und globalen Herausforderungen und fördert den Dialog über mögliche Lösungsansätze. Durch Bildung werden Menschen befähigt, politische und gesellschaftliche Veränderungen mitzugestalten. Aus diesem Grund entwickeln und führen wir Projekte in diesem wichtigen Bereich durch.
Im Projekt „Klima macht Schule“ lernen Schüler*innen unter dem Slogan „Klima retten! Schule checken!“, wie sie gemeinsam mit den Lehrkräften und dem/der Hausmeister*in CO2 einsparen können und damit zum Klimaschutz beitragen können.
Ein Baustein des Projekts sind die Energieteams, die aus Schüler*innen, Lehrer*innen und Hausmeister*innen zusammengesetzt sind. Sie finden gemeinsam als Energiedetektiv*innen heraus, wie in der Schule Energie eingespart werden kann. Ist das Licht in den Klassen aus, wenn keine*r drin ist? Wird richtig gelüftet? Außerdem helfen die Energiesparteams beim Ablesen der Energiedaten.
Für die vierten Klassen gibt es Aktionstage zu den Modulen:
- Energie schlau nutzen
- Klimawandel global und lokal
- Ernährung regional und fair
Die Eltern werden bei Elternabenden und gemeinsamen Aktionen mit dem Förderverein mit einbezogen.
Für diese Aktivitäten gibt es Punkte, die von den Schulen jährlich in eine Prämie getauscht werden können.
Gefördert jeweils durch:
Unterstützt durch:
Der Flecken Bovenden war im November 2020 die erste Gemeinde, die uns mit der Durchführung des Projekts beauftragte. Von November 2020 bis Oktober 2024 konnten wir gemeinsam mit den Grundschulen im Flecken Bovenden das Klimaschutzprojekt umsetzen. Das Projekt wurde durch Fördermittel der Nationalen Klimaschutzinitiative ermöglicht und vom Flecken Bovenden initiiert, der uns mit der Durchführung beauftragt hat.
Insgesamt nahmen rund 500 Schülerinnen und Schüler aktiv teil.
Ergebnisse auf einen Blick:
- Durchführung von 50 Aktionstagen zu den Themen „Energie schlau nutzen“, „Klimawandel lokal und global“ sowie „Ernährung regional und fair“.
- Drei Prämienauszahlungen für nachhaltige Aktivitäten an jede teilnehmende Schule – gesponsert durch die Gemeindewerke Bovenden und die Firma 1Komma5°.
- Übergabe von Büchern zum Thema Energie und Klimawandel mit Kopiervorlagen für den Sachkundeunterricht – finanziert durch weitere Sponsoren.
- Ausbildung von 70 Energie-Detektiv*innen aus den 2., 3. und 4. Klassen.
- Ausgabe von 14 Temperaturmessgeräten für die Klassenräume sowie Schulungen zum richtigen Heizen und Lüften, finanziert über Sponsoring.
- Übergabe von digitalen Präzisionsthermometern an die Schulhausmeister zur Optimierung der Raumtemperaturen in allen Schulgebäuden, ebenfalls gesponsert.
- Bereitstellung eines „Energie-Team Koffers“ für jede Schule mit Thermometern und Unterrichtsmaterialien, entwickelt von der Energieagentur.
- Teilnahme von 135 Viertklässler*innen am Zusatzmodul „Reise eines Smartphones“ – ein aktuelles Thema angesichts der wachsenden Smartphone-Nutzung beim Übergang zur weiterführenden Schule.
Höhepunkte:
2021 starteten wir das Projekt mit einer Auftaktveranstaltung an jeder Schule. Den krönenden Abschluss bildete eine zentrale Veranstaltung im Mai 2024 in der Schule am Sonnenberg Bovenden mit Gästen aus Politik und Verwaltung, darunter der Gemeindebürgermeister.
Antragsteller:
Unterstützt durch:
Das Projekt „plenergy – Vom Planspiel zur Energiewende“ bringt Jugendliche, Lokalpolitik und örtliche Initiativen zusammen, um die Energiewende vor Ort mitzugestalten. Die Klimaschutzagentur Hannover führte das innovative Projekt mit uns als lokalem Kooperationspartner mit Hilfe der Nationalen Klimaschutzinitiative (NKI) des Bundesumweltministeriums durch, die es über drei Jahre förderte.
Im Rahmen von plenergy fanden jeweils drei Planspieltage an Schulen statt, bei denen junge Menschen gemeinsam mit Expert*innen und lokalen Akteuren Lösungen für den Klimaschutz entwickeln und dabei viel über politische Teilhabe lernen. Ziel war es, einen Impuls für junges Engagement und regionale Netzwerkarbeit zu setzen.
Von Anfang 2020 bis Ende 2022 haben wir drei Planspiele an weiterführenden Schulen sowie ein angepasstes Planspiel für ein Lehramts-Studienseminar erfolgreich umgesetzt.
